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Notre programme

Notre structure propose des cours collectifs en français basés sur les programmes scolaires de l'Education Nationale, et qui s'adressent aux enfants francophones de 3 à 17 ans scolarisés en école australienne. Avec un maximum de 6 élèves par classe, nos cours de français permettent un suivi individualisé de votre enfant. Si la maîtrise de la langue française est le coeur de nos enseignements (vocabulaire, orthographe, grammaire et conjugaison), elle est enseignée par l'étude de matières absentes ou peu présentes à l'école australienne.

La littérature
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Dire / Lire / Écrire
La maîtrise de la langue
Histoire de France et autres matières

Nos enseignements

Notre travail repose sur la littérature de jeunesse puis classique ; chaque trimestre roman, album ou extraits littéraires sont étudiés : compréhension, structure narrative, contexte, tous les aspects littéraires sont travaillés. Le livre choisi fait partie de la liste de référence de l'Education Nationale.

Les CP utilisent aussi une méthode de lecture CP incluant quelques albums adaptés à ce niveau.

L'expression et la compréhension orale, la lecture et la rédaction sont travaillés en continu pour chaque niveau.

La production d'écrit est morcellée pour faciliter l'apprentissage.

Pour apprendre à lire, les CP utilisent une méthode de lecture interactive à départ phonologique (comme en Kindy australienne) avec en support un manuel et un fichier d’exercices.

La maitrise de la langue est présentée autant que possible de façon ludique et sous des formes variés. Des objectifs clairs, en lien avec les autres activités sont définis.

L'orthographe est d'abord abordée par la lecture, puis par l'apprentissage des mots invariables.

La grammaire et la conjugaison font l'objet de leçons formelles en fin de CE2/CM1.

Pour le secondaire, la maitrise de la langue est abordée en lien avec la rédaction, et la compréhension littéraire.

En cycle 1 et 2, les compétences "Questionner le monde" font partie intégrante des apprentissages : se situer dans l'espace et le temps, comparer des modes de vie.

Chaque année à partir du CE1, un roman historique est également étudié afin de construire les connaissances de base de l'histoire de France. En cycle 3 et 4, cette étude est complétée par un travail plus systématique, avec une étude de documents et des traces écrites.

  • What are the educational objectives of FrancoSchool?
    The main objective of Francoschool is to allow each child to be able at any time to be educated in a French-speaking system in his age group. The lessons are therefore based on the school or pre-school knowledge of the students and provide the necessary complements in literature, language study but also in history, geography and science. The associated objective is balanced bilingualism: students develop equivalent knowledge in the 2 languages, in the 4 language domains (Oral and written comprehension, Oral and written expression); they develop their cultural and literary knowledge in both languages. Transposition of knowledge is favored.
  • Who can enroll in FrancoSchool?
    Francoschool offers courses for all levels of primary school (i.e. from Petite Section to CM2*) and up to the Australian Terminale for preparation for the 'French Continuers' and 'French Extension' options of the HSC. The child must understand French, and French must be promoted at home.
  • How are the classes at FrancoSchool?
    Our work is based on youth and then classic literature; each quarter novel, album or literary extracts are studied: comprehension, narrative structure, context, all literary aspects are worked on. The chosen book is most often part of the National Education reference list. To learn to read, CPs use an interactive phonological reading method (as in Australian Kindy) with the support of a manual and an exercise file. Each session is composed of a reception around an oral work, a correction of homework, a work in EDL and a work in literature which mobilizes all the skills of Reading-Writing . Homework is complementary to class, and time must be devoted to French at home.
  • What are the results of FrancoSchool students?
    The courses are based on National Education programs and meet the skills of the Single School Booklet, an extract of which can be presented to parents. Francoschool students also take the French national assessments, as an indication, in September of the calendar year of their 6 years (CP) and 7 years (CE1). They are followed by a parent-teacher interview. All cycle 3 students are encouraged and prepared to pass the DELF A2 Junior diploma, which corresponds to the level expected for entry into 6th grade (September of the year of 11 years old). FrancoSchool students stand out for their excellent results in various exams. In recent years, we have recorded 100% success in the DELF A2 and DELF B2 exams, with an average score of over 80/100.
  • How much does a semester cost at FrancoSchool?
    Quickly consult our timetables and fares.
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